磁共振创新探究系列—我给鸡蛋做体检~

泰纽科教

给鸡蛋做体检，听起来是不是很有趣？也许有人会问，鸡蛋也是有生命的吗？答案是肯定的，今天的主题就是用磁共振探究鸡蛋。

从生物学上说，生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象、能回应刺激、能进行自我复制的半开放物质系统。鸡蛋中的物质具备生命特征，符合生命的定义，所以，鸡蛋是有生命的。
给鸡蛋做体检，这也是本次泰纽科教磁共振探究活动的主题，随我一起去了解一下吧。

本次活动定在5月19日，周六上午。天公不做美，清晨就开始下起了雨，但大雨依然没有阻止同学们对于知识的探求，不到9点钟，大家如约而至到达泰纽科教基地，开始本次的磁共振探究之旅。

活动开始，为大家准备了游戏环节：1、一个3升的水桶和一个5升的水桶，如何得到4升的水？2、讲曹冲称象的故事。咳咳，不是随便的小游戏哦，为同学们了解体积做铺垫的。

让小编比较惊叹的是，3升和5升的水桶得4升的水的问题，刚说完题目就有一个同学说出了答案，好厉害的说，小编在下面捣鼓了老半天才算出答案，尴尬。。。

游戏结束，进入了本次活动的第一个主题，通过我们的磁共振创新课程，来科普化磁共振知识，让大家在了解磁共振的同时对磁共振有个正确的认识，磁共振是安全的。这也是我们磁共振探究过程中的首要任务。

通过我们的磁共振创新课程，能够让大家对磁共振的基础知识有个简单的了解。之后，大家来到了实验室，正式开始磁共振探究之旅。大家当起了小医生，开始正式为鸡蛋做体检，测体重、量身高、量腰围。大家有条不紊的做着自己的科学探究。本次活动分为3个组，每组有一个队长，总体协调自己的小组。

接下来的测量对同学们有点小难度，测量鸡蛋的平均密度，但同学们在小组整体的配合下，多次矫正自己数据的正确性，最终都得出了比较正确的答案。

体检的最后就是给鸡蛋做内部影像，看看鸡蛋内部长什么样，这个环节同学们最感兴趣，终于和磁共振仪器来个亲密接触。

活动的最后，我们根据大家在活动中的整体表现，评出了泰纽科教“金点子”奖，奖励在整个活动中积极思考、勤于动脑的同学，同时，让在座的同学们互评，选出了本次活动的“泰小牛”奖，奖励本次活动整体表现最优的一名同学，同时，为了表扬积极参加本次活动的同学们，泰纽科教为每位同学颁发了活动结业证书，上面有纽迈泰纽基地博士后工作站的盖章哦，希望同学们在以后的学业道路上，继续发扬科学探究的精神，为日后成为科学家打好坚实的基础。